“Klonla, Tasarla, Çiçek Açtır!”

Nisan Konusu 2.2 – İkizini Yarat
“Klonla, Tasarla, Çiçek Açtır!”

Bu etkinlikte, öğrenciler Scratch’teki klonlama özelliğini kullanarak nesneleri çoğaltmayı öğrendiler. İlk bölümde, kare şeklinde bir sprite’ı klonlayarak, her bir klonu sahnede belirli bir mesafeye yerleştirdiler. Böylece çoğaltma ve konumlandırmanın nasıl çalıştığını pratik yaparak kavradılar.

İkinci bölümde ise öğrenciler bir yaprak sprite’ı çizdi ve klonlama özelliğiyle bu yaprakların çoğaltılıp dairesel bir düzen içinde bir araya gelmesini sağladılar. Her yaprağı merkezin etrafında döndürüp konumlandırarak tam bir çiçek şekli oluşturdular. İsterlerse tasarımı daha da güzelleştirmek için ortasına bir merkez sprite da eklediler.

Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, Scratch’in klonlama ve döndürme araçlarını kullanarak tekrarlayan görsel efektler ve desenler yaratma becerilerini geliştirdiler.

Kodlama Macerası
Cihad’ın Takımı
Kocaali Karşımahalle Ortaokulu

@et_Coding.adventure
@karsimahalleoo54
@kocaalimem